本篇文章对于人人收藏的试商歌太难太坑，除数是两位数的除法，应该这么学和除数怎么算的题进行详细解，希望能对大家有所帮助。
在小学，两位数除法既是重点也是难点。在这样的划分中，试商至关重要。所谓试营业，就是通过实验找到适合的生意。如果不合适，就需要调整。这就是所谓的业务调整。
在数学思维中，试商属于想和假设思维，是一种非常重要的数学思维。正是因为有了检验商，才有可能解出两位数除法。然而，考试商数对于学生来说太难了。
从表面上看，除以两位数除数与除以一位数没有太大区别。但是，当除数是两位数除法时，就需要计算除法和减法。您还需要考虑在哪里写商。如果第一次试商失败，就必须调整商，有时要调整两次。
这四五件事情放在一起就超出了很多学生的工作记忆容量，他们根本很难同时处理这么多的学习任务。
于是，有人开始寻找窍门，找到了三尚格。但如果你还记得《TryBusiness》这首歌，你真的会做生意吗？
测试商家是这样的
一两个丢失，八九个收集起来。
把它当作一个整体来测试业务的十个；
“四舍”商减一，
《五进》商萧加一；
尚八和九没有什么区别。
除数除以二，商为四、五；
完成工作后不要忘记进行比较。
请记住，余数必须很小。
亲爱的家长们，我们其实已经掌握了两位数除法的除法了，但是我你们你们一眼就能明白这是什么吗？如果我们第一眼看不懂，孩子不太可能很快学会。
其实，试营业歌就是作为一个总结。其中包含了几种业务试用方法，并不是一开始就作为学习规则。
也就是说，即使孩子背诵了商歌，也不一定能学会考商歌。
那么试营业应该如何教授和学习呢？
回顾口乘
数学知识总是相互关联的。前面的知识有任何错误或遗漏都会影响后面的学习。所谓除法，实际上是通过乘法来计算的。因此，想要学除法，首先要通过乘法考试，尤其是乘法的口算。如果乘法口算失败，你会发现即使很多孩子试商正确，但最终的结果仍然是错误的；或者由于第一步乘法口算错误而导致试商错误。
在各个版本的教材中，两位数除法一般出现在四年级第一册，而需要复习的乘法内容则出现在三年级第一册。乘法复习主要复习两位数乘以一位数。因为我们现在要学习的是两位数除法，所以我们必须使用两位数乘法和一位数乘法。
于是，拿出课本，找到三年级卷。以人民教育出版社教材为例，多位乘以个位数在第6单元第55页。重点复习课文中的例子和解释，也能适当做题。
如果你已经复习好这一部分，你可以开始口学四年级第一册两位数除法第1部分——的除法。当然，对于考业务有困难的同学来说，这部分也算是复习一下。
从图中我们可以看出，如果乘法不好，这个地方的口除法肯定也不好。
您可以看一下以下练习的题1。它实际上连接了口乘和口除法。一般来说，完成题1即可。
因此，如果您的孩子在商业考试中口算和笔算都遇到困难，他或她应该回去复习乘法口算。
简化业务测试方法，只让孩子掌握口算测试方法和四舍五入测试方法
你有没有想过我们是如何学习两位数除法的？我们是否使用了很多试营业的方法？
检验商的方法有很多种，包括减半法、同端不除法、商1法、商2法、同商比较法、重合法、差值法、数据法、口语法等。算法、随机舍入法、个体舍入法。闭运算法、四舍五入法等
大多数人通过口算和四舍五入来尝试这项业务。这并不是因为我们老师偷懒或者不知道更多的业务试用方法，而是综合考虑的结果。
有人专门研究了五种试营业方式的初次业务通过率。所谓初生意，就是初审的生意。这5种方法是
一审商法64573；
进一步尝试商法64675；
舍入方法76287；
各自的舍入方法76271；
四舍五入方法81402。
我们发现，四舍五入法的通过率第三高，但前两者通过率较高的方法学生并不容易掌握。因为除数和惩罚都要改变，严重超出了学生的认知负荷，让本来就觉得吃力的学生想放弃商审。所以总体来说，四舍五入的方法最适合学生，尤其是那些学习数学有一点困难的学生。
所以，我们孩子只需要掌握四舍五入和口算两种试错方法就可以了。如果他学得很好，很感兴趣，当然可以学习其他的方法，对此我绝对不反对。不过，如果他觉得有点困难的话，也没必要背商歌，尝试那么多方法。
口算考试中的题目通常要求除数为整数或接近整数。如果孩子口算、乘法没有题，那么这部分应该没有题。
舍入方法是将除数视为与其接近的整数并测试商。那么如何培养这种试营业方法呢？
分别练习，找出规律
为了减轻学生的认知负荷，防止他们的大脑变慢甚至死机，我们需要单独练习舍入法，即先练习舍入题，再练习舍入题。
有的家长可能会担心，哪里可以给他们找题呢？完全不用担心。人民教育出版社教材第78页练习14是关于四舍五入的。
为什么需要这样分开练习呢？由于采用舍入方法，低估了除数，因此初始商，即第一次试验的商可能会太大。这样单独练习，就是让孩子通过反复的训练得到这种感觉，得到这个数学规律。
当他发现商可能太大时，他可以直接将商减1。因为四脱法有时需要进行第二次调整，比较麻烦，而且浪费时间。当学生熟悉了这个规则后，他会直接将商减1，从而节省时间。
同理，学生熟悉了四入法后，就可以重点练习五入法。相应的练习也可以在本文中找到。用四宫法则来测试生意，孩子们很快就会发现，用五进法让生意看起来更大，所以最初的生意可能会太小。这时候他可以直接给商加1，从而避免多次尝试引用。
舍入方法也有一个缺点，就是当除数不接近整数10时，采用这种方法偏差比较大。例如，当约数为14、15、16时，它们与10、20相差较远。此时，我们可以使用五种方法，即把14、15、16视为15。
这时，我们就可以看出算术乘法的重要性，因为这种商试方法必须建立在孩子口头计算15、25、35位数的能力的基础上。如果复习完口算后，孩子还是不能熟练掌握这种乘法，那么就可以放弃依赖五种方法，重点掌握四舍五入的方法。
综上所述，想要孩子熟练掌握两位数除法，首先要通过口乘测试，所以如果没有通过，就应该重点复习。那么就不要用考题歌来教孩子太多的考题方法，那样会对孩子造成负担。最好简化为口算和四舍五入的方法。具体训练要分开进行，先练四部法，再练五部法。
如果孩子经过这三个步骤已经熟练掌握了业务测试，这时候就可以让他学习业务测试歌，拓展其他的方法，总结一下他所学的方法。
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