对于一些关于小班天气变冷了科学教案和一些小班科学看天气教案反思的题,你对这样的题又有了解多少呢?那就让小编带你来了解一下吧!
设计思路
冬天寒冷,孩子们娇嫩的皮肤需要好好呵护,我班有几个孩子脸上都出现了冻伤。当我询他们时,他们说早上洗完脸后不涂保湿霜,所以我策划了这个活动,以便即使是小孩子也能保护自己的皮肤。
活动目标
1.学习使用保湿霜的简单方法。适用于脸部的所有部位。
2.知道在寒冷季节需要保护皮肤。
活动准备
1、准备好各种不同香味的保湿霜,放在桌子上。
2.在每个保湿霜旁边放置一面小镜子。
活动步骤
1.冬天来了,天气变冷了!今天顾老师收到了一份礼物。你想看看吗?
1.老师好奇地拿起盒子。里面是什么?
2.进一步指导老师做一个夸张的“闻”动作,让孩子自由“有一种味道,是什么?”
2、讲一讲调动孩子的生活经历。
老师打开礼物,拿出来“看!什么礼物?”“是粉状的。也叫保湿霜。闻一闻,感觉怎么样?总结保湿霜味道不错。有吗?”还没涂保湿霜吗?你用过保湿霜吗?你家里用什么保湿霜?为什么要涂保湿霜?总结天气冷,皮肤很干燥。在脸上涂抹保湿霜非常舒适,并且可以保护皮肤。
3.添加香味学习如何使用面部精油
对每个孩子进行单独操作“谁可以尝试使用保湿霜?”让每个孩子执行操作。
Elbanban老师“我还需要涂保湿霜,你能告诉我在哪里涂吗?”老师一边涂粉一边说道“保湿霜,味道很好闻,我想和你做朋友。”浸泡将一个小帽子戴在手指上。点击一点点击额头、下巴、小鼻子、小脸两侧。轻扫以散布粉末,然后轻扫以将其散布在额头和下巴上。“快点看看,脸上是不是都涂满了?鼻子上没有,涂一下吧,我的小鼻子上都是粉,你再检查一下,都是我涂的到处都是。”到了,哦,它适用于任何地方,我的脸感觉很好。”
我们来给三仪涂面油吧
1.“孩子们,要不要试试?小桌子上有保湿霜,选择你最喜欢的保湿霜来试试吧。”
2.老师观察指导``涂上保湿霜,对着镜子看看保湿霜是否扩散了。涂抹完保湿霜后,请身边的好朋友或老师闻闻,让我摸一摸,有没有?味道好闻吗?滑吗?
3.剧情简介你幸福吗?我们很高兴能保护好自己的皮肤。我们把礼物放在玩具屋里,每天和玩具屋交朋友。
附自制童谣
保湿霜,味道好闻,想交个朋友。
将其浸入并在手指上戴上一个小帽子。
在额头、下巴、鼻孔以及脸部两侧的小部位点按一下。
涂抹它,我撒上粉末。
将其涂抹在整个额头和下巴上。
涂抹将粉末涂抹在小鼻子上。
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