很多人都想知道背得快、记得牢？年级第一坦言3点经验有1点思路、常做2件事和怎样背书又快又牢的题，下面让小编来为你分享一下吧！
斯威夫特曾说过“没有方法就无法完成任何事情，世界也离不开秩序。”当试图实现同一个目标时，不同的人采用不同的方法，完成的效果、时间和质量都会受到影响。不一样。对于学生来说，有的可以用1份时间牢牢记住知识点，而有的学生需要花2份时间才能理解知识点。学习效率的差异是成就差异的关键。很多学生之所以想出成绩却没有成绩，本质上是因为没有掌握适合自己的学习方法。
在很多同学眼中，杨婵是一位名副其实的学术大师。无论考试有多难，他总能保持稳定的成绩水平。第一学期期末考试，杨婵再次获得年级第一。杨婵的学习特点是能够快速记住知识点并牢牢记住。当很多同学都已经渐渐忘记的时候，他依然能够背诵完整的知识结构。在坦言自己平时的学习经历时，杨婵可以总结为3点。其中，学习时应有1个想法，学习过程中经常做2件事。
有一个想法点线面学习思想
无论杨婵学习哪一门学科，他始终保持一个学习思路，就是将知识点连接成知识线，再将知识点重新组织成知识领域。这是一个循序渐进的学习思路。可以降低很多学习难度，同时简化一些复杂的知识点，让学习过程中越来越容易上手。
知识点就是教师在教学时以每一个关键词、公式、定理作为讲解的中心，然后以理解这些专有名词为目标。思维逻辑是理清前后关系。也就是所谓的知识线，对属于同一类别的知识线进行总结，也就是知识面。
我经常做的2件事
1.碎片时间整合
杨婵认为，学习的时候不要把自己在某种思维定势里。比如，你只有在课堂上坐在办公桌前才能学习，或者只有在课堂上才能认真完成作业。随时可以学习，隐藏在日常生活中的碎片时间，整合后其实可以用来专注学习。
杨婵习惯在早晚休息时背单词、整理笔记、总结等。这培养了他快速进入学习状态的能力，这也是他保持成绩的关键。
2.新旧知识的连接
知识是一个不断前进、叠加、逐步丰富的过程。之所以在记忆的时候能够很快记住，本质上是因为杨婵能够利用之前的知识能力快速理解，然后记忆并输出。这样，可以大大提高学习效率。
注重新旧知识的联系，就是在打好基础的同时，积极地将新知识与旧知识进行关联、总结，这样有利于系统化学习，加快记忆速度。
过去题的要点
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